La idea es ampliar la red de colaboradores regionales en el ámbito del fomento lector, permitiendo la creación de dinámicas y actividades en espacios no tradicionales, explica el Coordinador de Fomento Lector de la biblioteca, William Romero Urzúa, monitor del taller que tiene un carácter práctico, con leves matices teóricos, exigiéndose un 100 por ciento de asistencia.

Los objetivos específicos del taller, que tiene una duración 16 horas pedagógicas (8 clases de 2 horas) son sensibilizar en la narración oral, como herramienta de goce y de fomento lector; desarrollar habilidades histriónicas necesarias para contar una historia y estimular la imaginación y la creatividad, y las unidades pedagógicas son el uso del espacio, expresión corporal y vocal.

El taller tiene una duración 16 horas pedagógicas, 8 clases de 2 horas, entre el miércoles 19 de febrero y el jueves 13 de marzo de 2014.